MÉTODO EXITOSO PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

 Desde las aulas de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje impulsamos el aprendizaje de la lectura y la escritura con nuestro método propio, basado en los gestos de Monfort. Muchos alumnos y alumnas con dificultades para adquirir la lectura han logrado aprender a leer de una forma natural. El método consiste en asociar los fonemas, que se van introduciendo poco a poco, con un gesto logopédico y sonidos de la vida cotidiana (fonema-gesto-sonido). Dejamos algunas fotos representativas de este método tan exitoso entre nuestros/as campeones/as...

AGENDAS VISUALES PARA EL ALUMNADO CON NEAE

Las agendas y claves visuales suponen un soporte esencial para mejorar la comprensión y la organización espacio-temporal del alumnado con NEAE. Desde las aulas de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje se promueve e impulsa el uso de las mismas en distintos soportes para mejorar la calidad educativa del alumnado. Aquí tenemos unos cuantos ejemplos...

DEL HUERTO A LA MESA

Para el Programa CIMA que llevamos a cabo en el CEIP Benyamina, los alumnos/as de 3ºestán participando en la preparación del huerto y mejora de nuestros espacios. 

Empezamos pintando las vallas del huerto.

SILENCIO RODANDO... ¡TOMA 1!

El pasado lunes 3 de febrero, el colegio se convirtió en un plató de televisión. El alumnado de segundo ciclo tuvo la suerte de asistir y participar en un programa de Canal Sur llamado “Patas Arriba”. El programa hace de protagonista a los animales de compañía. Tiene el objetivo de despertar los sentimientos de los andaluces con historias de los andaluces. También pone el foco en personas que dedican su tiempo y esfuerzo a cuidar a sus animales y proporcionarles una segunda vida. El programa estaba dedicado a la asociación Nilo Fundación (Intervención Asistida con animales). Para mas información pincha en el enlace Fundación Nilo

LEYENDO BAJO LAS ESTRELLAS

 

El alumnado de 5º de primaria disfrutó de una actividad estelar, en la que bajo las estrellas, y con música espacial, pudieron leer en un ambiente muy diferente al que lo hacemos habitualmente. Trajeron una linterna frontal y un cojín para estar cómodos y poder ver en la oscuridad. Fue muy divertido a la vez que relajante. Sin duda, una bonita experiencia que repetiremos. 

 

CHARLA SOBRE TRAUMATOLOGÍA EN 2º

 Hoy hemos tenido la visita de una mamá y un papá traumatólogos, que nos han dado una charla muy interesante sobre el cuidado de nuestra salud, en especial la de nuestros huesos. ¡Gracias  por enseñarnos tanto y de una manera tan amena!

 

El alumnado de 6º trabaja las matemáticas de forma diferente

En 6º B se está utilizando una plataforma, Matific, para el trabajo de ampliación y refuerzo de matemáticas. El alumnado está muy motivado y contento con la herramienta. El profesorado la ve de gran utilidad para la formación de los alumnos.