Las agendas y claves visuales suponen un soporte esencial para mejorar la comprensión y la organización espacio-temporal del alumnado con NEAE. Desde las aulas de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje se promueve e impulsa el uso de las mismas en distintos soportes para mejorar la calidad educativa del alumnado. Aquí tenemos unos cuantos ejemplos...
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